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2026国家公务员考试行测数量关系之整除的核心思路

更新时间:2024-03-31 09:42:06       发布时间:2024-03-31        作者:MVP学习网       热度: 0       
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2026国家公务员考试行测数量关系之整除的核心思路-129

行测数量关系是比较费时的一类题目,如果方法用不好,就会浪费很多时间,最终导致整张卷子做不完。下面MVP学习网就来介绍能够快速解题的一种方法——整除。

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利用整除解题的核心是通过题干中所给的特征文字或数据,判断题干中某些量应具备的整除特性,从而排除错误选项或确定未知过程量。

例如当我们看到“若干苹果,每9个装一盒”时,我们可得出苹果总数能被9整除;当我们看到“女性人数占总人数的37.5%”时,我们可知总人数能被8整除,女性人数能被3整除,男性人数能被5整除。

像上述描述中出现“整除、平均、每、倍”等字眼或出现“分数、百分数、比例”等特征数据时,我们可以利用题干中的整除特性快速解题。

2026国家公务员考试行测数量关系之整除的核心思路-50

一、利用整除特性排除错误选项

例1

若干学生住若干房间,如果每间住4人,则有20人没地方住,如果每间住8人,则有一间只有4人住,问共有多少学生?

A.30人 B.34人 C.40人 D.44人

【答案】D。核心解析:题干中出现“每”字,则优先考虑利用整除特性排除错误选项,由“如果每间住4人,则有20人没地方住”可知,学生总数=4×房间数量+20,则学生总数可以被4整除,排除A、B;由“如果每间住8人,则有一间只有4人住”可知,学生总数=8×(房间数量-1)+4,则学生总数减去4能被8整除,排除C,故选D。

因此如果题目所求的量具有整除特性时,我们可以直接利用整除排除错误选项。

二、利用整除特性确定未知过程量

例2

某校参加数学竞赛的同学有100多人,考试成绩在90~100分的恰好占参赛总人数的那么70分以下的有( )。

A.28人 B.34人 C.36人 D.39人

因此,如题干中出现诸如“XX多人”、“XX余人”时,我们可以通过整除特性先将这些未知过程量确定下来,再求解。

通过上述例题不难发现,整除特性可以帮助我们直接判断出所求量的特征,减少大家的计算过程,从而缩短做题时间,可谓事半功倍。

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