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在行测资料分析考试中，翻番常在倍数相关位置考查，番数是特殊倍数的概念，与“翻”一起构成“翻n番”形式表达。MVP学习网在此进行展开讲解。
一、基本公式
点拨：翻番衡量的是同一统计量在两个时期的对比，不能说不同的两个统计量A比B翻了几番。
二、翻数与倍数的关系
增加一倍，就是增加100%;翻一番，也是增加100%。除了增加一倍与一番相当外，增加两倍与两番以上的数字含义就不同了。而且数字越大，差距越大。如增加2倍，意味着增加200%，而翻两番就是400%，那么翻三番就是增加了700%……
三、题目展示
2026年某市公路通车总里程数为8233公里，其中四级以上公路通车里程为8147公里，上年同期为8101公里。2026年某市公路通车总里程数为8088公里，其中四级以上公路通车里程为8042公里，上年同期为7940公里，较2026年增长57公里。
问：2026-2026年该市公路通车总里程数翻了几番?
A.不到1番 B.1番多 C.2番多 D.3番多
我国已经成为全球最大的留学输出国之一，出国留学人数年平均增长率超过25%，2026年累计出国留学人数比1988年规模扩大了375倍。
问题：相比1988年，2026年翻了：
A.1番多 B.3番多 C.5番多 D.7番多
2026—2026年，农村居民及高低收入户人均纯收入分别为：农村居民人均纯收入：8265元、9258元、10007元、11303元、13071元;高收入户人均纯收入：17594元、19819元、21473元、34661元、38404元;低收入户人均纯收入：2505元、2766元、2988元、3391元、3687元。
问题：相较于2026年，2026年农村居民及高低收入户人均纯收入实现翻番的有：
A.1类 B.2类 C.3类 D.不确定
翻番是按照几何级数计算的，倍数是按算术级数计算的。翻番的考点难度低，遇到相关题目一定要看清楚题干问法，不可与倍数混淆。
