摒弃国内应试教育的习惯，适应美国课堂自由讨论的办法，积极主动地与教授和同学互动，勇于表达自己的看法和见解。
美国大学更强化调自学能力，要制定好时间管理计划，依据教授给出的教学大纲来规划每天的行程，合理分配学习、课外活动和社交等时间。
做好课前预习，每周把老师留的课前作业读完，有时间可写内容提纲并记下问题，上课有重点地听课，提升听课效率。课后作业中有难懂的要及时与老师当面请教，这样不但能解决难点，还能让老师加深印象，有助于提高课堂表现分。
美国留学专业与课程
也能够多选学分高的专业课程，努力考高分，由于学分越高对GPA的影响越大。
美国大学通常有各类学术支持资源，如学习中心、导师辅导、同学互助小组等。能够主动使用这些资源，解决学习中遇到的问题。倘若某门课程特别困难，能够考虑聘请私人tutor进行额外辅导。
美国留学语言与标化要求
多熟悉美国的文化传统和日常禁忌，学习当地的语言表达途径，避免因文化差别而产生误解或冲突。积极参与学校或社区组织的文化活动，结交美国朋友，提升语言能力和跨文化交流能力。
不要局限于和中国同学交往，要主动与外国同学交流合作，参与社团活动、学术研讨会等，拓展自己的社交圈子。较好的人际关系不但能让海外学子活更加丰富，还可能在学习和未来职业发展中提供协助。
美国教授十分重视学生的主动性和积极性，主动与教授交流，请教问题、参与讨论、寻求推荐等，让教授熟悉自己的学习态度和努力，这对提升成绩和获取推荐信等都有好处。
关于美国留学的常见问题
问：成绩不好美国留学后怎么逆袭呢，该从哪里着手？
答：倘若若干非专业课成绩不好，要尽量在高年级的专业课程上取得好成绩，体现自己专业上的实力。
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