加拿大大学评估国内大专生学习成绩,除了参考学生的成绩以外,还要考察其3年的课程安排,每一门的课程描述,以及在国内所学专业与加拿大所选专业的吻合性,这样才有被评估的可能性。
进入社会不久,大量大专毕业的同学发现自己能够再度提升一下学历,众多同学斟酌留学。
在转学分这一环节上,课程描述相当重要。所说的课程描述涉及:在中国读大专时每一门课的具体介绍;要解释教材的概况;用什么途径教学;用何种语言教学;学校用什么方法评估成绩,是演讲、讨论,还是考试,都要详细介绍清楚。
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